劉苗是中國石油大學（華東）資源學院地球物理專業2005級大學生。從本學期第10周起，作為本科生的她已經開始了碩士研究生有關課程的研讀。劉苗之所以會有這段經歷主要源自該校"3+1+3"本碩一體培養模式的推行。

　　本學年開始，中國石油大學（華東）"3+1+3"本碩一體培養模式進入試行階段，劉苗成為首批被錄取的90名同學之一。在整個大四期間，她除了要像其他本科生一樣完成本科教育的相關程序外，還要學習研究生階段的外語和政治等課程。最近，除了和導師交流溝通外，她還經常到工科實驗樓向研一、研二的學長們請教有關問題。劉苗說，這種因材施教的靈活培養模式讓她的學習生活更加緊張，更加充實了。

　　"3＋1＋3"模式貫通本科和研究生教育兩個區間：前一個"3"是指學生前三學年按照正常的本科生培養方案進行學習。"1"指本科階段最后1學年，在確定推薦免試資格后，為學生配備導師，學生在保證完成本科課程學習的同時，完成部分碩士研究生階段公共課程的學習，并在導師指導下完成本科畢業設計，為碩士論文開題做準備。后一個"3"指獲推免資格的學生從第5學年開始執行碩士研究生培養方案，根據前期個人計劃完成情況，完成碩士培養方案規定的所有培養環節以及學位論文，符合碩士研究生提前畢業條件的可申請提前畢業。